File Pendidikan RPP PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

RPP PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

Posted on
File Pendidikan RPP PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi
RPP PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi, RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 SD/MI semester dua k13 revisi 2017, Pengajar Agama di sekolah mendasar di kurikulum 2013 pun punya hal yang sama pada perubahan dengan pengajar kelas di berjenis-jenis bahan dan program pelaksanaan k13 revisi tahun 2017, masuk pada tahap perubahan ke 4, Rencana pelakasnaan pembelajaran ini memang tak selalu sempurna, dari ketentuan unsur PPK, literasi yang ditambahkan dapat saja bapak/ibu sesuaikan.
RPP PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi, terdiri dari beberapa pembelajaran pun di setiap ahir sub nya diadakan ujian, PAI Kelas 4 SD Kurikulum 2013 revisi tahun 2017 dengan bahan diabawah ini.
  • Mari belajar Q.S Al-Fiil
  • Beriman kepada malaikat
  • Mari berprilaku terpuji
  • Mari menjalankan shalat
  • Kisah keteladanan wali songo

Contoh RPP PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

A. Kompetensi Inti (KI)
KI-1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI-2 perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri pada interaksi dengan keluarga, teman, pengajar, dan tetangganya
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya-kannya. Mereka menemukan aktivitas-aktivitasnya sendiri, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual pada bahasa yang jelas, sistematis dan logis, pada karya estetis, pada gerakan yang mencerminkan anak-anak sehat, dan pada tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Mendasar (KD)
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil.
2.1 Menyusun hubungan kerja dan peduli selaku implementasi dari pemahaman makna Q.S. al-Falaq, dan al-Fil.
3.1 Memahami Q.S. al-Falaq, dan al-Fil dengan bagus dan benar.
4.1.1 Membaca Q.S. al-Falaq, dan al-Fil dengan tartil.
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat pada Q.S. al-Falaq, dan al-Fil dengan benar.
4.1.3 umpan hafalan Q.S. al-Falaq, dan al-Fil dengan ANDA.
C. Indikator PencapaianKompetensi
1.1.1 Terbiasa membaca Al Qur’an.
2.1.1 Keterampilan hubungan dan peduli
3.1.1 Memahami Q.S Al-Fil.
4.1.1.1 Membedakan Q.S Al-Fil.
4.1.2.1 Menuliskan kalimat yang terdapat pada Q.S Al-Fil.
4.1.3.1 umpan hafalan Q.S Al-Fil.
D. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik yang mampu:
1. Memahami Q.S.al-Fil dengan bagus dan benar.
2. Membaca Q.S. al-Fil dengan tartl.
3. kecerahan hafalan Q.S. al-Fil dengan lancar.
4. Menulis kalimat-kalimat pada Q.S. al-Fil dengan benar.

Unduh RPP PAI Kelas 4 SD Semester 2 K13 Revisi 2017

Pendahuluan
1. Pengajar Membuka Pembelajaran dengan membaca Basmallah dilanjutkan salam dan berdo’a bersama oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat do’a mecari ilmu:
“Robbizidnii ‘ilman Warzuqnii Fahmaa”.
“Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan berilah kami pengertian yang bagus. (Religius, Integritas)
2. Pengajar Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek alternatif surat Al Fatihah. (Religius)
3. Memeriksa kehadiran, kerapihan cermin, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
4. Menyapa dengan menanyakan apa kabar dan perasaan peserta didik.
5. Pelajar diingatkan buat selalu mengutamakan sikap disiplin setiap ketika dan menfaatnya untuk tercapainya cita-cita. (Integritas)
6. Pembiasaan membaca / menulis / mendengarkan / Berbicara dalam rentang waktu 15-20 menit bahan non Pembelajaran seperti satu dunia, medis, kebersihan, makanan / minuman sehat, cerita inspirasi dan motivasi. Setelah membaca pengajar menjelaskan tujuan kegiatan literasi dan mengajak pelajar membahas pertanyaan-pertanyaan berikut:
• Apa judul bacaan
• Apa yang tergambar di bacaan.
• Pernahkan kamu bacaan seperti ini
• Apa manfaatnya bacaan tersebut
(Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah)