File Pendidikan Orientasi Layanan BK SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017

Orientasi Layanan BK SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017

Posted on

Orientasi Layanan BK SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017 – Halo sobat filependidikan.informasi, di postingan ini saya akn berbagi administrasi pengajar BK terbaru yakni Orientasi Layanan Bimbingan Konseling (BK) tingkatan SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang dapat kamu unduh secara cuma-cuma.

Pelayanan bimbingan dan konseling meliputi bimbingan dan konseling untuk peserta didik yang mempunyai keinginan dan kecerdasan luar lazim. Format konkret layanan bidang belajar diantaranya yang diberikan pengajar kelas kepada peserta didik yang membutuhkan pendidikan remidi atau pendampingan khusus karena kemampuan intelektualnya yang luar lazim. Disamping layanan terbatas di peserta didik yang menunjukkan gejala penyimpangan perkembangan normal, pelayanan pun terdapat bagi segala peserta didik.

Layanan Bimbingan dan konseling di SMP bercorak lain, lebih tegas dibedakan antara administrasi sekolah, bidang pendidikan, dan bidang pembinaan peserta didik. Bidang pembinaan menunjukkan keanekaragaman, termasuk pelayanan bimbingan. Pelaksanan pelayanan bimbingan dan konseling bagi pendidikan di SMP/MTs dilakukan oleh pengajar BK atau konselor sekolah. Pendekatan pelayanan bimbingan dan konseling dilakukan secara integratif, yang meliputi bidang belajar, pribadi, sosial dan karir, dengan beragam jenis layanan dan kegiatan pendukukng.

File Pendidikan Orientasi Layanan BK SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017

Bimbingan dan Konseling di SMP dilaksanakan oleh seorang yang profesional di bidangnya yang dikenal dengan Pendidik BK atau Konselor sekolah. Terdapat beberapa alasan diantaranya yaitu:

  1. Usia SMP berada di remaja, adalah sebuah periode pertumbuhan fisik yang adalah sebuah kelanjutan pertumbuhan dan perkembangan di lama kanak-kanak. Fase pubertas (kematang seksual) yang dihadapkan dengan beragam masalah dan ketidak siapan menghadapinya.
  2. Periode perkembangan menuju kedewasaan dengan implikasi, diantaranya: kemandirian, tanggungjawab, dan disiplin diri.
  3. Keperluan independensi dan kemampuan bagi menalar dan berhipotesis berkembang amat cepat, selaku akibatnya remaja amat kritis dan memberontak kepada solusi orang dewsa.
  4. Keanggotaan pada kelompok sebaya yang dipilih sendiri, selaku pusat aktifitas belajar dan hiburan. Remaja lebih mengutamakan kelompoknya daripada kepada orang tuanya.
  5. Remaja mulai mencari arah, nilai-nilai dan identitas pribadi. Pada upaya pencarian identitas diri, remaja sering berhadapan dengan masalah pada perjalanan hidupnya.

Beragam faktor keperluan remaja SMP diatas, menimbulkan keperluan pelayanan khusus yang mesti ditangani oleh ahli yang profesional pada menolong mengatasi masalah, atau perlu kehadiran konselor sekolah. Pendidik Mata pembelajaran saja tak lumayan, karena telah mempunyai fungsi dan tanggung jawab sendiri kepada mata pelajarannya.

Selengkapnya, untuk Pendidik BK tingkatan SMP/MTs yang belum mempunyai Orientasi Layanan Bimbingan dan Konseling Kurikulum 2013 Revisi 2017 dapat mengunduhnya lewat tautan link yang saya sematkan di bawah ini.

Orientasi Layanan BK SMP K13 Revisi 2017.docx, Unduh File

Demikian Orientasi Layanan BK SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang dapat saya berbagi, semoga bermanfaat.
Sumber https://www.websiteedukasi.com/